Педагогическое значение моделей в развитии ребенка дошкольного возраста - реферат по педагогике

 

Тезисы:

  • Методика обучения моделированию ребенка дошкольного возраста.
  • Ребенок старшего дошкольного возраста может интересоваться всем на свете: какой глубины океан?
  • Ребенок старшего дошкольного возраста может запоминать произвольно.
  • Построение ребенком модели-представления подчинено следующей общей схеме.
  • Моделирование обучение дошкольный ребенок.
  • Так считали педагоги, создавшие первые системы дошкольного воспитания - Ф. Фребель, М. Монтессори.
  • Особенность здоровой психики ребенка - познавательная активность.
  • Образное мышление - основной вид мышления старшего дошкольника.
  • Взрослый может организовать внимание ребенка при помощи словесных указаний.
  • Здесь опять-таки все определяет интерес ребенка к делу, которым он занят.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по педагогике