Совместно-педагогическая стратегия специальной школы - реферат по педагогике

 

Тезисы:

  • Ребята же обретают смысл жизни в совместной деятельности и, главное, во взаимопомощи.
  • Совместно с В.Т. Ганжиным я выделил три формы человечности: реляционную, проблемную и ценностную.
  • Первый этап - совместное действие.
  • Принцип совместно-разделенной дозированной деятельности.
  • Для полноценного личностного роста этого ансамбля отношений недостаточно.
  • Попадая на каникулах в семью, ребёнок выпадает даже и из этого ансамбля отношений.
  • Таким образом, в каникулярный период развитие ребёнка в большинстве случаев ещё больше тормозится.
  • Экстремальна не только ситуация инвалидности.
  • Экстремальна, особенно на первых порах, и ситуация общения здоровых с инвалидами.
  • Последствия осознания инвалидности зависят именно от наличия/отсутствия антиэкстремальной коалиции.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по педагогике