Специфика уроков естествознания на примере изучения темы “Природа. Природа живая и неживая” - реферат по психологии

 

Тезисы:

  • Разрабатывая природоведческие уроки, необходимо стремиться выполнить следующие правила.
  • Чем же природоведение отличается от других предметов?
  • Человек - живое существо, и относится он к живой природе.
  • На каждом уроке по этому предмету каждый ребенок должен открыть нечто новое для себя.
  • Дети на уроке должны наблюдать изучаемые предметы, явления и процессы.
  • Дети на уроке должны напряженно мыслить.
  • Без этого невозможно выстроить урок логично и правильно.
  • В качестве ведущего метода на этом уроке обычно используется беседа.
  • Вычленим главные идеи этого урока.
  • Теперь, определив эти идеи, мы должны так построить урок, чтобы дети сами пришли к ним.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по психологии