Структурно-функциональные основы обеспечения интерактивности дистанционного обучения с помощью учебных компьютерных заданий - реферат по психологии

 

Тезисы:

  • Матецкий Н.В., Никитин А.В. Интегральный подход к обучению физике на основе компьютерных технологий.
  • Перечисленные признаки позволяют внести понятие УКЗ в систему понятий дистанционной педагогики (2) .
  • Коммуникационные функции программ (второй блок) обеспечивают процесс управления обучением.
  • Хуторской А.В. Понятия и принципы дистанционной педагогики.
  • Постоянное подкрепление своих действий на основе самоконтроля.
  • Индивидуализированный темп учебно-познавательной деятельности.
  • Гибкое управление учебно-познавательной деятельностью учащихся, переходящее в самоуправление.
  • М.: Иосо Рао, 1999.
  • Матецкий Н.В., соискатель лаборатории методологии и теории содержания образования ИОСО РАО.
  • Планируются возможные действия учащихся по выполнению познавательной компоненты.
Читать онлайнСкачать реферат

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по психологии