Суб'єктно-діяльнісний підхід до навчання - реферат по педагогике

Тезисы:

У результаті навчання втратило для нього свій первісний зміст.
Основним змістом навчання стає розвиток особистості студента.
Діяльність суб'єкта навчання - основний фактор його розвитку і самовизначення.
Примус як домінуючий стимул нижчого рівня був широко представлень у практиці навчання.
Отримує задоволення від навчання.
Установка - цей важливий компонент особистісної структури суб'єкта навчання, визначається як.
Установка готовності до навчання.
Загального відношення до навчання.
Швидше адаптується до нових методів навчання і до індивідуальної методики викладання.
Знання виявилися зовнішніми стосовно його реального життя.

Предметы

Актуальные рефераты по педагогике