Суб'єктно-діяльнісний підхід до навчання - реферат по педагогике

 

Тезисы:

  • У результаті навчання втратило для нього свій первісний зміст.
  • Основним змістом навчання стає розвиток особистості студента.
  • Діяльність суб'єкта навчання - основний фактор його розвитку і самовизначення.
  • Примус як домінуючий стимул нижчого рівня був широко представлень у практиці навчання.
  • Отримує задоволення від навчання.
  • Установка - цей важливий компонент особистісної структури суб'єкта навчання, визначається як.
  • Установка готовності до навчання.
  • Загального відношення до навчання.
  • Швидше адаптується до нових методів навчання і до індивідуальної методики викладання.
  • Знання виявилися зовнішніми стосовно його реального життя.

 

 

Предметы

Все предметы »

Актуальные рефераты по педагогике