Теоретическая педагогия после Екатерины II - реферат по педагогике

 

Тезисы:

  • Очевидно, петровские и екатерининские педагогические идеи были еще сильны в жизни.
  • Дальнейшее развитие русской педагогической мысли в государственный период было слабо и скудно.
  • Таким образом интерес к педагогии и воспитанию в русской семье был подорван.
  • Зачем заботиться о воспитании детей и о педагогии?
  • О развитии послушания оно и хлопотало.
  • Последнее качество считалось особенно ценным, о нем и заботились.
  • Основа педагогических взглядов автора - строго религиозная и даже богословская.
  • С 5 лет можно начать учить в определенные часы, один час до обеда и один - после обеда.
  • Педагогия подчиняет в человеке низшее высшему, а высшее - высочайшему.
  • Демков М.И. Русская педагогика в главнейших ее представлениях.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по педагогике