Теории обучения в высшей школе - реферат по педагогике

 

Тезисы:

  • Условием построения теории обучения в высшей школе является взаимосвязь трех формирующих начал.
  • Это относится и к самому широкому понятию образования, и к любому конкретному факту обучения.
  • Интерес и мотивировка неразрывно связаны с физиологическими процессами высшей нервной деятельности.
  • Психология указывает пути раскрытия важнейшего для обучения свойства мышления - внимания.
  • Организация внимания и наблюдения есть одно из главных условий успеха обучения.
  • Педагогические основы проектирования вузовских технологий обучения.
  • К таким понятиям, прежде всего, относятся сознание, мышление, разум и психика.
  • Мышление и его развитие имеют неразрывную связь с трудовой деятельностью и языком людей.
  • В то же время моменты повышения динамики одной функции сменяются моментами понижения других функций.
  • Повышается уровень наблюдательности и общая культура наблюдения.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по педагогике