Формирование гуманности у младших школьников как научно-педагогическая проблема - реферат по педагогике

 

Тезисы:

  • Уровни и показатели сформированности гуманности у младших школьников, их предварительная диагностика.
  • Разрешение этого противоречия порождает целый комплекс неотложных психолого-педагогических проблем.
  • Возрастные особенности учащихся и возможности формирования у них гуманности как личного качества.
  • Объясняется это недостаточным осознанием ведущих идей теории личности и гуманизации образования.
  • Воспитывается гуманность как качество личности, как ее гуманистическая направленность.
  • Для обозначения таких отношений употребляется термин "гуманное воспитание".
  • Определим конкретное содержательное наполнение гуманности как личностного качества в таблице 2.
  • У дошкольника имеется две сферы социальных отношений: "ребенок - взрослый" и "ребенок - дети".
  • Ведущая потребность младшего школьника - быть школьником, причем успешным.
  • М.: Педагогическое общество России, 2001.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по педагогике