Детское совершенствование и состав семьи - реферат по психологии

 

Тезисы:

  • Их детско-родительские отношения в меньшей степени подразумевают равноправное сотрудничество.
  • Не привыкшие к сотрудничеству в семье, подростки и вне семьи не чувствуют себя компетентными.
  • Есть дополнительная категория - так называемые функционально неполные семьи.
  • Целуйко В.М. Психология неблагополучной семьи.
  • Журавлев Д. неполные семьи, как помочь детям /Народное образование, 2006№1.
  • Основной задачей подросткового возраста, безусловно, является обретение автономии.
  • В исследовании приняли участие 455 подростков 13-16 лет.
  • В отношениях со сверстниками неавтономные подростки также не чувствуют эмоциональной поддержки.
  • Сложности они испытывают и в том случае, когда надо порадоваться за друга в его успехах.
  • Возможно же, что это и защитная позиция, в которой конфликты попросту избегаются или отрицаются.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по психологии