Австрійська школа граничної корисності - реферат по прочим предметам

 

Тезисы:

  • Центральне місце в концепціях австрійської школи посідає так звана теорія "граничної корисності".
  • Її теоретичними принципами були суб'єктивний ідеалізм та теорія граничної корисності.
  • Жодна інша група не внесла стільки нового в теорію економіки, як австрійська школа.
  • Коло питань, що їх вивчали економісти австрійської школи, є досить широким.
  • Розробляючи теорію виробничих благ, австрійська школа розглядає витрати як своєрідну корисність.
  • Звідси випливає, що за обмеженої пропозиції попит триває до точки маржинальної корисності.
  • Ще однією важливою ознакою економіки, на думку австрійських учених, є обмеженість матеріальних благ.
  • Таке розмежування корисності зв'язувалося з формуванням цінності матеріальних благ.
  • Об'єктом дослідження було індивідуальне господарство як типовий елемент буржуазного суспільства.
  • Такий метод дослідження отримав назву "робінзонат".
Читать онлайнСкачать реферат

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по прочим предметам