Етапи художньо-конструкторської діяльності старшокласників - реферат по педагогике
Тезисы:
- У свою чергу кожен з етапів включає в себе декілька стадій.
- Цей етап носить характер інформаційного.
- Етап пошуку ескізу-ідеї продовжується в ескізуванні методом проб і помилок.
- Вся зібрана інформація систематизується з метою найбільш зручного її огляду.
- У клаузулі відбувається неповне відображення об'єкта у свідомості.
- В ескізі-ідеї об'єкт проектування виражається в напівінтуїтивній формі початкової гіпотези.
- Учні володіють різною творчою мобільністю.
- Необхідність систематичного тренування очевидна.
- Фаза ескізу-ідеї, на відміну від клаузули, дає нову форму пошуку рішення.
- Розробка форескізу дає змогу сформувати творчий задум на основі даних передпроектного дослідження.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные рефераты по педагогике
- Баскетбол
27 Кб, 11 стр
59
- Робототехника в нашей жизни
59 Кб, 46 стр
37
- Эвакуация
23 Кб, 16 стр
36
- Бег на короткие дистанции
474 Кб, 10 стр
36
- Кремний
183 Кб, 14 стр
33
- Воспитание как процесс развития личности
38 Кб, 24 стр
31
- Система образования России
17 Кб, 24 стр
23
- Логопедия
53 Кб, 32 стр
22
- Первый закон термодинамики
759 Кб, 28 стр
20
- Формы организации обучения дошкольников родному языку в дошкольном учреждении.
24 Кб, 16 стр
18
- Показать еще »