История как школьный предмет в многонациональной России - реферат по психологии

 

Тезисы:

  • В сфере школьного исторического образования можно выделить несколько основных приоритетных позиций.
  • Из этих субъектов выделим только те, чьи интересы впрямую касаются истории как учебного предмета.
  • Наше общество не только резко политизировано, но и сверх историзировано, если можно так выразиться.
  • На крутых поворотах истории резко возрастает интерес к традициям, пробуждается историческая память.
  • Преодолеть их - одна из задач политики в области исторического образования.
  • История должна отвечать на вопросы: Кто мы? Кто я? Что позволяет людям понимать друг друга?
  • Историческое знание должно быть покойным.
  • Ведь до тех пор никаких параллельных истории СССР курсов не существовало.
  • На этом фоне и был создан учебник "История армянского народа".
  • По объему новый учебник был соизмерим с "Историей СССР".

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по психологии