К вопросу об использовании компьютерного тестирования в обучении высшей математике - реферат по педагогике

 

Тезисы:

  • Целесообразность использования данной тестирующей оболочки в процессе обучения высшей математике.
  • Адаптивное обучение и тестирование.
  • Кафедра высшей математики.
  • Оптимальное время тестирования (установленное в процессе диагностического исследования) 40 минут.
  • Практический вопрос типа А (экранная форма на Рис. 3) .
  • Ответить на данный вопрос следует установкой двух (номера 1 и 5) "флажков".
  • Вопрос типа D - теоретический вопрос на соответствие (Рис. 5) .
  • Получены интересные данные о том, как именно можно использовать КТ в плане обучения.
  • Обрабатывать результаты тестирования автоматически.
  • Готовиться дополнительно по выявленным в ходе тестирования недостаточно изученным темам (58%) .
Читать онлайнСкачать реферат

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по педагогике