Концепція підручника та його структуризація - Реферат по педагогике
Тезисы:
- Дослідження функцій є одним з важливих напрямів розробки теорії шкільного підручника.
- В цьому можна бачити його основну функцію.
- З середини 30-х років йде процес вдосконалення підручників.
- Підручник справді залишається основним і майже єдиним засобом навчання в школі.
- Намітилися дві взаємозв'язані тенденції в розробці проблеми функцій підручника.
- Виникає питання, наскільки виправдано збільшення номенклатури дидактичних функцій підручника.
- Останніми роками намічаються подібні підходи до визначення функціональної спрямованості підручника.
- "Методичні ключі" містять програми засвоєння частини змісту розділів підручника.
- Підручник повинен бути доступний для самостійного читання і розуміння змісту 81%.
- Підручник повинен містити матеріал для самостійної роботи 42%.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные Рефераты по педагогике
- Методика обучения игры в баскетбол
16 Кб, 22 стр
39
- Баскетбол
27 Кб, 11 стр
39
- Благородные металлы
382 Кб, 10 стр
34
- Методы обучения
11 Кб, 14 стр
26
- Воздействие окружающей среды на металлы
19 Кб, 8 стр
26
- Система образования России
17 Кб, 24 стр
25
- Основы выбора профессии
11 Кб, 9 стр
25
- Методы физического воспитания
140 Кб, 14 стр
23
- Уильям Шекспир
20 Кб, 14 стр
21
- Профессия кондитер
28 Кб, 16 стр
21
- Показать еще »