Лингвострановедение - сочинение по литературе
Тезисы:
- Глава 1 Лингвистический аспект лингвострановедения.
- Томахин Г.Д. Фоновые знания как основной предмет лингвострановедения Ин. яз. в школе, 1980.
- Слова эквивалентные в понятийной области, расходятся в другой сфере своей семантики.
- Школа - учебное заведение, которое осуществляет общее образование и воспитание молодого поколения.
- School - Institution for educating children.
- Можно привести примеров из области "Образование", "Просвещение", доказывающих данное положение.
- Вероятно, по этой причине иногда в суждениях авторов наблюдается некоторая противоречивость.
- Несколько более дифференцировано к данной проблеме подошли Е.М.Верещагин и В.Г.Костомаров.
- Язык как средство хранения культурно-исторической информации: кумулятивная функция языка.
- Существование тех или иных лексических единиц объясняется как бы практическими потребностями.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные сочинения по литературе
- Верность долгу (по повести «Обелиск»)
5 Кб, 2 стр
95
- Фразеологический каламбур в современной публицистике
13 Кб, 5 стр
91
- Трагическая фигура Евгения Базарова в романе Тургенева "Отцы и дети"
21 Кб, 10 стр
91
- Трагедия Григория Мелехова в романе "Тихий Дон"
7 Кб, 2 стр
37
- Русский солдат в поэме Твардовского "Василий Теркин"
7 Кб, 3 стр
35
- Литература XIX века
16 Кб, 3 стр
33
- Жизнь и творчество Тургенева в Буживале (Франция)
10 Кб, 4 стр
32
- В поисках народного счастья (по поэме Некрасова "Кому на Руси жить хорошо")
11 Кб, 4 стр
32
- Цифра в публицистическом тексте
13 Кб, 5 стр
29
- Что лучше истина или состраданье
29 Кб, 17 стр
28
- Показать еще »