Милл Дж., Кроулин Р. Терапевтические метафоры для детей и “внутреннего” ребенка. - сочинение по литературе

 

Тезисы:

  • Метафора литературная и терапевтическая.
  • Создание терапевтических метафор.
  • Компоненты терапевтической метафоры.
  • Сам конфликт представлен в метафорической форме.
  • Метафорический кризис представляется в контексте его обязательного разрешения.
  • Метафора завершается торжеством, на котором отдается должное заслугам героя.
  • Минимальные сигналы могут указывать на ориентацию чувственного восприятия ребенка.
  • Речь человека выражает в сознательной, вербальной форме внутренние, нейродинамические процессы.
  • Движение глаз - внешний график, отражающий внутреннюю познавательную деятельность органов чувств.
  • Используется метафора, так как ее посыл передается косвенно.
Читать онлайнСкачать сочинение

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные сочинения по литературе