Судьба интеллигенции в революции на примере романа А. Фадеева «Разгром» - сочинение по литературе

 

Тезисы:

  • Павел Мечик, едва оперившийся юнец, устремился к романтике революционной борьбы.
  • Перелистываю роман и вижу, как методично и целенаправленно взращивались в Мечике черты предателя.
  • Создается впечатление, что Россия намеренно хочет оставаться последней среди других стран.
  • Безусловно, тоталитарному механизму нужны были люди-винтики, не смеющие поднять головы.
  • Вина его велика: он образован, умеет говорить и думать лучше многих.
  • Втоптан в грязь портрет нежной девушки в кудряшках, и растоптаны его мечты.
  • "Мечик лежал как пришибленный, не находя слов от стыда и обиды".
  • В отряде Левинсона Павла невзлюбили все, начиная со спасшего его Морозки.
  • Его самолюбие было жестоко уязвлено.
  • Идя в отряд, он был готов к свершению подвига, жизнь свою хотел отдать за правое дело!

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные сочинения по литературе