Психофизиологические причины трудностей в обучении чтению и письму и их преодоление - статья по психологии

 

Тезисы:

  • В период обучения чтению и письму такой функцией является чувственное восприятие.
  • В последнее время резко возросло число детей, сталкивающихся с трудностями в обучении.
  • Построение процесса обучения с учетом протекания психофизиологических процессов развития ребенка.
  • Происходит разбалансировка психических процессов, негативно отражающаяся на процессе обучения.
  • Этот метод лежит в основе современной традиционной методики обучения грамоте.
  • Те, у кого нарушен понятийный аппарат, будут испытывать такие же трудности.
  • Это этап озвучивания слов во время чтения - произнесение слов по орфоэпическим нормам.
  • Аристова Т. А.
  • Такие симптомы известны как минимальные мозговые дисфункции.
  • Дети, у которых нарушено восприятие звуков.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные статьи по психологии