Функционально-направленное обучение грамматике АЯ как эффективный способ формирования коммуникативной компетенции - Статья по прочим предметам

 

Тезисы:

  • Формирование коммуникативной компетенции как цель обучения ИЯ.
  • Казарицкая Т.А. " Упражнения при функционально-направленном обучении грамматике".
  • Цель формирования коммуникативной компетенции- состоявшийся коммуникативный акт.
  • Глава I Обучение грамматической стороне речи как важнейшей составляющей коммуникативной компетенции.
  • Формирование способности самостоятельного решения коммуникативных задач на ИЯ.
  • Формирование и развитие всех компонентов коммуникативной компетенции.
  • "коммуникативная компетенция" рассчитана на коммуникацию живых людей из различных культур.
  • "грамматика" наполняется новым содержанием и в языкознании, и в обучении языкам.
  • Развивать свои коммуникативно-познавательные потребности обучаемый может двумя способами.
  • Стратегия же функционального обучения представляет собой нечто совершенно иное.
Читать онлайнСкачать статью

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные Статьи по прочим предметам