"Что надо уметь?": модель жизнеустройства подростка в повести М. Горького "В людях" - статья по литературе

 

Тезисы:

  • Одна, благообразная, описана в первой части трилогии - повести "Детство".
  • Все места жизни "в людях" объединяет сквозной лейтмотив - негативная оценка окружающей жизни.
  • Выход у подростка только один - сбежать, чтобы не погибнуть.
  • В повести противопоставляются город и природа как абсолютно полярные, как мертвое и живое.
  • Ярчайший эпизод в воспоминаниях подростка - ночь, проведенная на кладбище, на спор, за рубль.
  • Книги открывают подростку "проблески живой и значительной правды".
  • Горький М. Поли.
  • Горький биографическая жизненный подросток.
  • Особо значим в трилогии мотив порога, обосновывающий необходимость выбора жизненного пути.
  • Такой сознательный выбор главный герой Алеша Пешков начинает делать во второй части трилогии.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные статьи по литературе