Педагогические средства организации условий самостоятельного действия ученика в художественно-эстетическом образовании - диссертация по педагогике

 

Тезисы:

  • Предмет - педагогические средства организации условий самостоятельного действия ученика.
  • Часть 2. Педагогические средства организации условий самостоятельного действия ученика.
  • Объект - организация условий самостоятельного действия ученика.
  • Часть 1. Опыт и проблемы реализации задач художественно-эстетического образования.
  • Первую непосредственную попытку применить идеи Э.В.Ильенкова в образовании сделал Б.М. Неменский.
  • Последний вопрос, который нужно рассмотреть - вопрос завершения художественного авторского действия.
  • Всё остальное - самостоятельное, волевое действие человека.
  • Того же характера действия может совершать по отношению к ученику и монтажер.
  • Эльконин Б.Д. Педагогика развития: пробное действие как основа образования.
  • Передачу опыта активного эстетического отношения к действительности.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные диссертации по педагогике