Методика обучения декоративно-прикладному искусству в учреждении дополнительного образования - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Декоративно-прикладное Искусство На Занятиях В Учреждениях Дополнительного Образования.
  • Декоративно-прикладное искусство в системе дополнительного образования.
  • Заметные изменения произошли и в функциях учреждений дополнительного образования.
  • Трансформация сети внешкольных учреждений в систему дополнительного образования детей.
  • Содержательно-организационная модель интеграции внутри учреждения дополнительного образования детей.
  • Выявить особенности учреждений дополнительного образования.
  • Дополнительное образование детей.
  • С принятием Закона РФ "Об образовании" (1992) статус внешкольных учреждений существенно изменился.
  • Среди педагогических функций ведущим стало дополнительное образование.
  • Многоступенчатая система обучения в образовательном блоке "Искусство" состоит из трех ступеней.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике