Нарушение звукопроизношения у умственно отсталых детей - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • 1 Организация и методика исследования нарушений звукопроизношения умственно отсталых детей.
  • Теоретические аспекты нарушений звукопроизношения у умственно отсталых детей.
  • Выступает особенности нарушений звукопроизношения у умственно отсталых школьников.
  • Выявить особенностей нарушений звукопроизношения умственно отсталых школьников.
  • Методологические аспекты изучения нарушений звукопроизношения у умственно отсталых школьников.
  • 1 Организация и методика изучения нарушений звукопроизношения у умственно отсталых школьников.
  • [16c,37] У умственно отсталых детей задерживается не только развитие активной речи.
  • Для умственно отсталых детей характерным является позднее развитие речи.
  • 1 Клиническая характеристика детей с умственной отсталостью младшего школьного возраста.
  • 2 Речевое развитие детей с умственной отсталостью.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

Актуальные дипломы по педагогике