Динамика развития самооценки у умственно отсталых детей разного возраста - курсовая работа (Теория) по психологии

 

Тезисы:

  • Объект исследования: - процесс формирование самооценки у умственно отсталых детей разного возраста.
  • Наше исследование посвящено изучению динамики развития самооценки у умственно отсталых детей.
  • Провести сравнительное изучение динамики развития самооценки умственно отсталых детей.
  • Рис.2 Результаты исследования особенностей самооценки умственно отсталых детей.
  • Рекомендации по проведению исследования самооценки у умственно отсталых детей.
  • Рис.1 Динамика самооценки, проявляющаяся в различных возрастных группах.
  • Возрастной самооценка отсталый школьник.
  • У других, более глубоко отсталых, самооценка повышена.
  • Одной из сторон развития мотивов поведения в дошкольном возрасте является повышение их осознанности.
  • У умственно отсталых оно отличается фрагментарностью, неточностью и схематичностью.
Читать онлайнСкачать курсовую работу (теория)

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по психологии