Формирование звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с патологией зрения в процессе игровой деятельности - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Выявление уровня сформированности звукопроизношения у слабовидящих дошкольников старшего возраста.
  • Особенности формирования звукопроизношения в норме и с патологией зрения.
  • Теоретические аспекты формирования звукопроизношения у слабовидящих дошкольников с патологией речи.
  • Методические аспекты формирования звукопроизношения у слабовидящих дошкольников с патологией речи.
  • Перспективный план работы по звукопроизношению со слабовидящими детьми старшего дошкольного возраста.
  • Речь маленьких детей в период ее формирования всегда отличается недостатками звукопроизношения.
  • Игры и звуковые упражнения используют на разных этапах формирования звукопроизношения у детей.
  • Эксперимент проводился в старшей группе для детей с нарушениями зрения.
  • Психофизиологический аспект формирования звукопроизношения у слабовидящих детей.
  • Проведенные исследования позволили выделить 4 уровня сформированности речи у этой категории детей.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике