Логопедические технологии по формированию звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Провести диагностику состояния звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР.
  • Выявлены следующие особенности звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР.
  • У детей с нормальным интеллектуальным развитием подражание достаточно хорошо сформировано.
  • Определить основные критерии состояния звукопроизношения у детей с ЗПР.
  • Подобрать методики диагностики состояния звукопроизношения у детей с ЗПР.
  • Основные критерии обследования состояния звукопроизношения у детей с ЗПР.
  • Для выявления особенностей звукопроизношения детей мы использовали методику Е.Ф.Архиповой.
  • Среди нарушений звукопроизношения у дошкольников с ЗПР преобладающим является фонологический дефект.
  • Грибова О.Е. Технология организации логопедического обследования.
  • Выделенные направления логопедической работы реализуются параллельно.
Читать онлайнСкачать курсовую работу (теория)

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике