Формирование связной речи детей пятого года жизни на занятиях с игрушками - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Методика формирования связной речи у детей 5 года жизни.
  • Протокол № 1. Описание детьми пятого года жизни игрушки.
  • Объект исследования - связные высказывания монологического типа у детей 5 года жизни.
  • Характеристика описательной речи детей 5 года жизни по результатам констатирующего эксперимента.
  • Протокол №3. Рассказы детей 5 года жизни по картинке.
  • Выявление особенностей связных монологических высказываний описательного типа 5 года жизни.
  • Вместе с тем элементы связной монологической речи появляются уже к 2-3 года.
  • У детей старшего дошкольного возраста развитие связной речи достигает довольно высокого уровня.
  • Воспитание и обучение детей 5 года жизни: Книга для воспитателей детских садов, под ред.
  • В ходе описаний воспитатель отмечает уровень сформированности навыков связной речи.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике