Взаимосвязь предметных и эмоционально-образных значений и социальной адаптации старших школьников (14-17 лет) - диплом по психологии

 

Тезисы:

  • Описание и обсуждение результатов исследования эмоционально-образных значений ситуаций.
  • Описание и обсуждение результатов исследования предметных значений понятий.
  • Образы опосредования социально неблагополучных школьников.
  • Выбор нужного (денотативного) значения из ряда возможных обусловлен ситуацией, контекстом.
  • Понятийное значение - это последний этап развития значения.
  • Помимо значения слово имеет смысл.
  • Усваивая значение, мы усваиваем общечеловеческий опыт.
  • Оперирование данным слоем происходит с помощью значений.
  • Данному уровню соответствуют "предсмыслы" - образные следы, зафиксированные в модальных свойствах.
  • Реакция эмансипации - стремление освободиться от навязчивой опеки старших.
Читать онлайнСкачать диплом

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по психологии