Возможность развития и коррекции памяти в учебном процессе - диплом по психологии

 

Тезисы:

  • Является память учащихся в процессе учебной деятельности и ее коррекция.
  • Это положение о социальной природе памяти и возможности управления ее процессами [6,C.157] .
  • [3,С.83] Очевидно, что память играет большую роль при накоплении знаний в учебном процессе.
  • Программа коррекции помогла развить ряд сторон памяти неуспевающих школьников.
  • Развитие психических процессов является необходимой предпосылкой успешного обучения в школе.
  • Основные процессы памяти - запоминание, сохранение и воспроизведение.
  • В конце 20-х гг. XX века начинается новый подход к анализу процессов памяти.
  • Теория социальной природы памяти получила дальнейшее развитие в советской психологии.
  • В любом виде деятельности осуществляются все процессы памяти.
  • Само по себе развитие памяти не происходит.
Читать онлайнСкачать диплом

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по психологии