Игра - основная форма обучения малышей третьего года жизни - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Детей третьего года жизни мы подводили к сюжетной постройке, учили их строить.
  • Применяли основной метод обучения конструированию: информационно - рецептивный и репродуктивный.
  • Особенности игровой деятельности детей третьего года жизни.
  • Вся наша жизнь - игра - поется в одной известной телепередаче.
  • Игра сопровождает малышей в течение всего времени пребывания в детском саду.
  • Игра является средством ознакомления детей с окружающей жизнью.
  • Окружающая жизнь отражается в играх у трехлетних детей очень слитно, нерасчлененно.
  • В играх малышей ярко выступает неустойчивость их внимания, повышенная эмоциональная возбудимость.
  • Как уже указывалось, основной деятельностью дошкольников, и тем более младших, является игра.
  • Поиграв с куклой, передавали малышу, ребенок самостоятельно начинал действовать.
Читать онлайнСкачать диплом

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике