Мышление и учебная деятельность - контрольная работа по психологии

 

Тезисы:

  • Наиболее сложной (логической) формой переработки информации является деятельность мышления.
  • Мышление также неразрывно связано и с практической деятельностью людей.
  • Мышление - функция мозга, результат его аналитико-синтетической деятельности.
  • Во время учебных занятий зарождается и развивается деятельность специалиста.
  • Они-то и формируют у школьника (при его инициативном участии) исходные формы учебной деятельности.
  • Центрация на учебно-исследовательской задаче перестраивает психологическую структуру деятельности.
  • Учебная деятельность и процесс ее формирования.
  • Таким образом, анализ формирования учебной деятельности, проведенный В.В.Репкиным, позволяет.
  • Содержанием учебной деятельности.
  • Первая особенность мышления - его опосредованный характер.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные контрольные работы по психологии