Теория прооблемного обучения - контрольная работа по педагогике

 

Тезисы:

  • Теория проблемного обучения.
  • Предлагалось строить обучение для формирования системы знаний, не нарушающей логику предмета.
  • В американской педагогике начала XX в. известны две основные концепции проблемного обучения.
  • Проблемное обучение понималось польскими педагогами лишь как один из методов обучения.
  • Главным и характерным признаком проблемного обучения является проблемная ситуация.
  • Этим требованиям, по нашему мнению, в наибольшей степени соответствует сегодня проблемное обучение.
  • Идеи проблемного обучения получили реализацию в системах развивающего обучения.
  • Методы проблемного обучения и выступают как способы организации решения проблемных задач и вопросов.
  • Андреев В.И. Исследовательский метод обучения.
  • Дорно И.В. Проблемное обучение в школе.
Читать онлайнСкачать контрольную работу

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные контрольные работы по педагогике