Игра – как средство коррекции интеллектуальных нарушений у детей с задержкой психического развития - контрольная работа по педагогике

 

Тезисы:

  • Клиническая и психолого-педагогическая характеристики детей с задержкой психического развития.
  • [1] Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка.
  • Не стимулируется развитие и познавательной деятельности, интеллектуальных интересов и установок.
  • По предмету: "Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта".
  • Отставание в психическом развитии.
  • Игра относится к числу явлений, которые сопровождают человека на протяжении всей его жизни.
  • Будучи многомерным и сложным феноменом, игра постоянно приковывает к себе внимание исследователей.
  • Именно в играх он удовлетворяет естественную потребность в деятельности.
  • Таких детей в школе называли ленивыми, тупыми, примитивными.
  • Неблагоприятные условия воспитания приводят к задержке и познавательной деятельности.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные контрольные работы по педагогике