Влияние оценки группы на самооценку подростков - курсовая работа (Практика) по педагогике

 

Тезисы:

  • С целью проверки гипотезы о взаимовлиянии самооценки и статуса личности в группе сверстников.
  • Уровень самооценки подростков тесно коррелировал с их социальным статусом в группе сверстников.
  • [31] Поведение подростка начинает все больше регулироваться его самооценкой.
  • Таким образом, формирование самооценки - характерная особенность личности подростка.
  • Самооценка подростка зачастую нестабильна и не дифференцирована.
  • Общегрупповое сопоставление показателей статуса и самооценки.
  • Таким образом, подростки явно подстраивали самооценку под мнение коллектива.
  • Особенно это касалось случаев с заниженной самооценкой.
  • Самооценка - это оценивание личностью своих возможностей, качеств и места среди людей.
  • На социально-психологическом уровне выделяется поведенческая форма самооценки.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (практика) по педагогике