Организация начала урока как средство повышение речевой активности - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Дать характеристику требованиям к организации и проведению урока.
  • Организация речевой деятельности школьников в процессе диалогического общения.
  • Активизация межпредметных взаимодействий на уроках литературы в аспекте речевой деятельности.
  • Начало урока выступает как момент, от которого в значительной степени зависит успех всего урока.
  • Речевой урок литература учащийся.
  • Обобщение по теме урока.
  • Предметом исследования является урок литературы и особенности его проведения.
  • Психолингвистический, базирующийся на теории речевой деятельности.
  • Речевое общение есть один из видов коммуникативной деятельности.
  • Создание речевых ситуаций, стимулирующих развитие речи школьников на деятельностной основе.
Читать онлайнСкачать курсовую работу (теория)

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике