Організація та методики,проведення занять із застосування методів проблемного навчання - курсовая работа (Теория) по педагогике
Тезисы:
- Поширеним стало використання інтегрованих занять, проблемного навчання, ділових ігор, тренінгів.
- І.Я. Лернер подає таку класифікацію методів проблемного навчання.
- Головна особливість проблемного навчання - пошукова, дослідна діяльність студентів.
- В проблемному навчанні виділяють навчальну проблему, проблемні ситуації, задачу і запитання.
- М. М. Фіцула також подає визначення й характеристику проблемного навчання.
- Тому в навчальних закладах поряд з пояснювальним використовують проблемне і програмоване навчання.
- Використання теоретичних та експериментальних завдань само по собі ще не робить навчання проблемним.
- Універсалізація проблемного навчання може принести лише шкоду.
- В. Порівняльний аналіз проблемного навчання та методу випадків і ситуацій //Наукові записки.
- Лузан П.Г. Методи і форми організації навчання у вищій аграрній школі: Навчальний посібник.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике
- Личность учителя
65 Кб, 79 стр
75
- Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста в процессе обучения лепке
23 Кб, 31 стр
21
- Особенности изучения морфологии в начальной школе
19 Кб, 27 стр
20
- Развитие речи младших школьников на основе пословиц и поговорок
36 Кб, 50 стр
19
- Формы активного обучения биологии
905 Кб, 59 стр
18
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
20 Кб, 24 стр
18
- Оценка коммуникативных способностей подростков, воспитывающихся вне семьи
92 Кб, 18 стр
18
- Использование опорного и игрового контроля знаний в обучении младших школьников
20 Кб, 26 стр
18
- Дидактическая игра как средство сенсорного воспитания детей раннего возраста
383 Кб, 50 стр
18
- Организация физического воспитания детей дошкольного возраста
32 Кб, 43 стр
17
- Показать еще »
