Особенности конструктивной деятельности по образу у детей 4-7 лет с нарушениями опорно-двигательного аппарата - курсовая работа (Теория) по психологии

 

Тезисы:

  • Особенности познавательной сферы детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.
  • Группа 10 детей 6-7 лет с нарушением опорно-двигательного аппарата.
  • Так общая сумма совершаемых ошибок больше у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.
  • Итак, основную часть детей с нарушением опорно-двигательного аппарата составляют дети с ДЦП.
  • Специфика развития личности дошкольников с нарушением опорно-двигательного аппарата.
  • Роль конструктивной деятельности в психическом развитии детей с детским церебральным параличом.
  • Нарушения движения и речи отрицательно влияют на психическое развитие детей.
  • Выделить и описать специфику развития конструктивной деятельности в дошкольном возрасте.
  • А сама конструктивная деятельность по образцу имеет свои особенности развития.
  • Организация деятельности коррекционных образовательных учреждений.
Читать онлайнСкачать курсовую работу (теория)

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по психологии