Позаурочні форми організації навчання історії та правознавства - курсовая работа (Теория) по педагогике
Тезисы:
- На тему: Позаурочні форми організації навчання історії та правознавства.
- Розділ 2. Методика організації та проведення позаурочних форм занять з історії та правознавства.
- 1 Досвід вчителів історії та правознавства щодо організації проведення форм позаурочної роботи.
- 2 Сучасний стан використання позаурочних форм навчання історії та правознавства.
- Викладаючи курс правознавства, вчителю необхідно застосовувати різні форми та методи навчання.
- Однією з ефективних організаційних форм позаурочної роботи як історії, так і правознавства є гурток.
- Розділ 1. Теоретичні основи проблеми організації та проведення позаурочних форм навчання.
- Кожна з цих форм є доречною і має місце у позаурочній навчальній діяльності школи.
- Бурлака < Я.І., Вихрущ В.О. Про форми організації навчальної діяльності школярів.
- Галєгова О.В. Довідник учителя історії, правознавства та етики в запитаннях та відповідях.
Предметы
Все предметы »
Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике
- Подвижная игра как средство развития быстроты и ловкости у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста
185 Кб, 44 стр
47
- Коллектив как ведущий фактор становления личности
29 Кб, 39 стр
41
- Психологические особенности адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада
37 Кб, 37 стр
40
- Организация учебной деятельности младших школьников с особыми образовательными потребностями
423 Кб, 48 стр
33
- Роль дополнительного образования в развитии творческих способностей личности
35 Кб, 46 стр
32
- Педагогический контроль и оценка качества образования
53 Кб, 43 стр
29
- Особенности изучения морфологии в начальной школе
19 Кб, 27 стр
29
- Изучение индивидуального подхода к ученикам на уроках "Человек и мир"
37 Кб, 54 стр
29
- Роль отца в воспитании детей
1 Мб, 45 стр
25
- Особенности работы с учащимися с ограниченными возможностями здоровья
59 Кб, 63 стр
25
- Показать еще »
