Позаурочні форми організації навчання історії та правознавства - Курсовая работа (Теория) по педагогике
Тезисы:
- На тему: Позаурочні форми організації навчання історії та правознавства.
- Розділ 2. Методика організації та проведення позаурочних форм занять з історії та правознавства.
- 1 Досвід вчителів історії та правознавства щодо організації проведення форм позаурочної роботи.
- 2 Сучасний стан використання позаурочних форм навчання історії та правознавства.
- Викладаючи курс правознавства, вчителю необхідно застосовувати різні форми та методи навчання.
- Однією з ефективних організаційних форм позаурочної роботи як історії, так і правознавства є гурток.
- Розділ 1. Теоретичні основи проблеми організації та проведення позаурочних форм навчання.
- Кожна з цих форм є доречною і має місце у позаурочній навчальній діяльності школи.
- Бурлака < Я.І., Вихрущ В.О. Про форми організації навчальної діяльності школярів.
- Галєгова О.В. Довідник учителя історії, правознавства та етики в запитаннях та відповідях.
Предметы
Все предметы »
Актуальные Курсовые работы (Теория) по педагогике
- Роль дополнительного образования в развитии творческих способностей личности
35 Кб, 46 стр
1
- Подготовка детей в школе в условиях дошкольного образовательного учреждения
28 Кб, 34 стр
1
- Экологическое воспитание школьников
25 Кб, 34 стр
1
- Организация занятий по гандболу в школе
41 Кб, 56 стр
1
- Нарушение формирования знаний об окружающем мире у детей младшего школьного с нарушением интеллекта
23 Кб, 31 стр
1
- Технологии дистанционного обучения студентов
555 Кб, 50 стр
1
- Методы проблемного обучения в преподавании иностранного языка
29 Кб, 39 стр
1
- Вдосконалення змісту освіти в школі
33 Кб, 41 стр
1
- Формування зв’язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку
141 Кб, 94 стр
1
- Психолого-педагогические основы буллинга как социального явления
293 Кб, 63 стр
1
- Показать еще »
