Проблема соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими функціональними можливостями - курсовая работа (Теория) по педагогике
    
 
            Тезисы:
        - Теоретичні підходи до визначення проблеми підтримки дітей з обмеженими функціональними можливостями.
- Ще однією формою організації життя дітей з обмеженими функціональними можливостями є громади.
- Участь громадськості у роботі щодо соціально-педагогічної підтримки дітей-інвалідів.
- Обєкт дослідження - діти з обмеженими функціональними можливостями.
- Розвиток системи інформування дітей та молоді з обмеженими можливостями.
- Залучення волонтерів до роботи з дітьми та молоддю з обмеженими функціональними можливостями.
- Чинники, що мають специфічний уплив на соціально-педагогічну підтримку дітей-інвалідів у регіоні.
- Активність громадськості та самих дітей з обмеженими можливостями.
- Спеціальна служба у справах дітей та молоді з обмеженими можливостями (державні або громадські).
- Навчання дітей з обмеженими можливостями в загальноосвітніх школах.
    
    
    
 
 
     
 
			
				Предметы
				
				Все предметы »
 
				
				
 
				    Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике
                - Роль дополнительного образования в развитии творческих способностей личности                
                    35 Кб, 46 стр                    
                    
                         23 23
 
 
- Развитие лексической стороны речи младших школьников с тяжелыми речевыми расстройствами                
                    39 Кб, 46 стр                    
                    
                         22 22
 
 
- История развития школы и педагогической мысли в Казахстане                
                    33 Кб, 34 стр                    
                    
                         22 22
 
 
- Основные формы внеклассных занятий по математике в начальной школе и методика их проведения                
                    277 Кб, 60 стр                    
                    
                         21 21
 
 
- Методика проведения внеклассных мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма                
                    106 Кб, 52 стр                    
                    
                         21 21
 
 
- Формирование фонетических навыков в средней школе                
                    24 Кб, 31 стр                    
                    
                         20 20
 
 
- Режиссёрская игра в детском дошкольном учреждении                
                    24 Кб, 26 стр                    
                    
                         20 20
 
 
- Реализация принципа наглядности в процессе обучения младших школьников                
                    30 Кб, 40 стр                    
                    
                         20 20
 
 
- Развитие диалогической речи дошкольников в процессе игровой деятельности                
                    46 Кб, 60 стр                    
                    
                         20 20
 
 
- Процесс развития связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста                
                    37 Кб, 50 стр                    
                    
                         20 20
 
 
- Показать еще »