Развитие графомоторных навыков и ручной умелости у детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом и нарушениями опорно-двигательного аппарата при подготовке к школьному письму - Курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Одной из задач детского дошкольного учреждения является подготовка детей к письму.
  • К данной группе и относится детский церебральный паралич.
  • У детей с ДЦП и нарушениями ОДА, страдает, прежде всего, развитие пальчиковой (или тонкой) моторики.
  • Работа по совершенствованию у детей тонкой ручной моторики и зрительно-двигательной координации.
  • Итак, письмо - сложный навык, и в полном объёме он недоступен дошкольнику.
  • Процесс подготовки таких дошкольников к обучению письму не должен быть механической тренировкой.
  • Аммосова Н.С. Самомассаж рук при подготовке детей с речевыми нарушениями к школе.
  • Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах.
  • Выготский рассматривает детский рисунок, как подготовительную стадию письменной речи.
  • Все это имеет самое непосредственное отношение при подготовке к письму.
Читать онлайнСкачать курсовую работу (Теория)

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные Курсовые работы (Теория) по педагогике