Словесні методи навчання як проблема педагогічної науки - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Розділ 1. Словесні Методи Навчання Як Проблема Педагогічної Науки.
  • 3 Словесні методи навчання і їхнє використання у навчальному процесі початкової школи.
  • Ці особливості методів навчання дуже тонко підмітив А.В. Луначарський.
  • Отже, метод навчання поєднує дві взаємозвязані сторони: діючу - вчителя і сприймаючу - учнів.
  • Проаналізувати педагогічну та методичну літературу з проблеми дослідження.
  • Виявити сутність і структуру методу навчання.
  • Описати дидактичні особливості словесних методів навчання.
  • Методи дослідження: аналіз педагогічної літератури; спостереження; теоретичне узагальнення.
  • Організація процесу навчання здійснюється за допомогою різних методів навчання.
  • Зазначені особливості діяльності навчання зумовлюють загальну структуру методу навчання.
Читать онлайнСкачать курсовую работу (теория)

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике