Формирование навыка "правильности" чтения у умственно отсталых третьеклассников - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Особенности выработки навыка "правильности" чтения у умственно отсталых третьеклассников.
  • Особенности овладения навыком чтения умственно отсталыми школьниками.
  • Фактически это основной путь, который ведет к выработке навыка правильного чтения.
  • Современная система формирования полноценного навыка чтения в современной школе.
  • Правильность определяется как плавное чтение без искажений, влияющих на смысл читаемого.
  • В методике наряду с термином навык чтения употребляется термин техника чтения.
  • Формирование правильного произношения звуков.
  • Многопредметный участок действительности оказывается для умственно отсталых малопредметным.
  • Большое место в своих исследованиях психологи отводят анализу речи умственно отсталых детей.
  • Как видим, становление навыка чтения - процесс сложный и длительный.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике