Дидактическая игра как средство развития лексической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ІІІ уровня - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • 1 Особенности развития лексической стороны речи у детей в онтогенезе.
  • Дидактическая игра лексика недоразвитие речи.
  • Дисграфия и дислексия возникают, как правило, у детей с III уровнем речевого недоразвития.
  • Речевого развития характеризуется практически отсутствием речи.
  • Организация лексической системности у маленьких детей м взрослых происходит по-разному.
  • В словаре четырехлетнего ребенка наблюдаются: Часть речи Количество % в словаре.
  • Наречия 5,8 %.
  • Первая стадия развития детских слов протекает по типу условных рефлексов.
  • В возрасте от 1 года до 2 лет дети усваивают слова, соотнося их только с конкретным предметом.
  • Возраст Количество слов.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике