Психолого-педагогічний аналіз мікроклімату шкільного класу - отчет по практике по педагогике

Тезисы:

Психолого-педагогічну практику проводив у класах: 4 А, 4Б, 4 В, 4 Г, 7 А.
Психолого-педагогічна характеристика класу.
Схема психолого-педагогічного аналізу виховного заходу.
Про проходження психолого-педагогічної (активної) практики з 03. 02. 14 до 30. 05.14р.
Дізнався багато нового про роботу закладів освіти, шкільного психолога та педагогів.
Поради щодо поліпшення мікроклімату в класі.
Цим самим і завоював авторитет у класного керівника та однокласників.
Має багато друзів як в класі, так і поза ним.
В класі на уроках та на перервах його не ображають, але він поки що не має друзів.
Класному керівникові більше залучати його до суспільної та групової роботи.

Предметы

Актуальные отчеты по практике по педагогике