Обживание социального пространства/времени - реферат по педагогике

 

Тезисы:

  • Структура обжитого социального пространства/времени может быть как "островной", так и "монолитной".
  • Почему - социальное пространство?
  • Даже парк недалеко от моего дома, переходящий в лес, тоже входит в социальное пространство.
  • Проточный пруд - тоже дело человеческих рук, следовательно - часть социального пространства.
  • Любой режим - сна, питания, труда и отдыха, - это социальная организация времени, социальное время.
  • Может ли любовь и дружба превратиться со временем в привычку?
  • Всё богатство культурных явлений им вряд ли исчерпывается.
  • Да и сам Э.В.Ильенков применял этот термин к более/менее узкому кругу культурных явлений.
  • То же самое с деревом, с рудой различных металлов.
  • Идеальное противоположно не материи, а материальному, то есть материалу, предмету преобразования.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

Актуальные рефераты по педагогике