Аналіз диференційованого підходу у навчанні математики молодших школярів у педагогічному досвіді - реферат по педагогике

Тезисы:

Вона узялася за розробку технології диференційованого навчання.
Математика 4 клас.
При колективному аналізі задачі (на 1 етапі) усно складається план її розв’язання.
Диференційовані завдання використовує на різних етапах уроку.
В методиці диференційованої роботи над задачами зустрічається і інший досвід роботи.
Вони не завжди можуть справитись з основним завданням навіть після додаткового аналізу задачі.
Бантова М.О., Бельтюкова Г.В., Полевщикова О.М. Методика викладання математики в початкових класах.
Богданович М.В. Математика.
Богданович М.В. Урок математики в початковій школі.
Богданович М.В., Козак М.В., Король Я.А. Методика викладання математики в початкових класах.

Предметы

Актуальные рефераты по педагогике