Этапы коррекционной работы по преодолению нарушений письма и чтения у детей с элементами общего недоразвития речи - реферат по педагогике

 

Тезисы:

  • Работа по коррекции чтения и письма будет различной в зависимости от степени выраженности нарушения.
  • Во многих случаях сходные симптомы нарушений чтения и письма обусловлены различными причинами.
  • Принцип учёта симптоматики и степени выраженности нарушений чтения и письма.
  • Нарушения чтения и письма различаются не только по своим механизмам, но и по симптоматике.
  • Характер ошибок в процессе чтения и письма зависит также от этапа овладения этими навыками.
  • Садовникова И.Н. Нарушение письменной речи у младших школьников.
  • Предполагает учёт механизмов нарушения чтения и письма.
  • Проводимая коррекционная работа строилась на основных принципах.
  • Дислексия и дисграфия не являются нарушениями, изолированными друг от друга.
  • На II этапе проводится сопоставление смешиваемых звуков в произносительном и слуховом плане.
Читать онлайнСкачать реферат

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по педагогике