Развивающее обучение - реферат по педагогике

 

Тезисы:

  • В становлении системы развивающего обучения достаточно четко выделяются три этапа.
  • Тем самым был остро поставлен вопрос о соотношении реальности развивающего обучения с ее проектом.
  • Не менее важен он для научно-методических центров развивающего обучения.
  • Это дало возможность выделить три типа деятельности учителей в классах развивающего обучения.
  • Система Развивающего Обучения: Проект И Реальность.
  • Понятно, что ответ на него имеет первостепенное значение прежде всего для школьной практики.
  • Кроме того, учитывалась приемлемость этих заданий для учащихся, обучавшихся по разным программам.
  • Деятельность же учителя, как правило, остается в тени.
  • В связи со сказанным необходимо внести некоторые уточнения в оценку данных, представленных на рис.
  • Приведем еще один аналогичный пример.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по педагогике