Социокультурная сущность многоуровневой системы непрерывного образования - реферат по педагогике

 

Тезисы:

  • В системе многоуровневого непрерывного образования школе принадлежит значительная роль.
  • По закону "Об образовании" 15-лет-ние дети имеют право уйти из школы.
  • Молодежь вступает в жизнь - трудовую, общественную, имея, как правило, полное среднее образование.
  • В соответствии с Конституцией базовое образование является бесплатным.
  • Учебные заведения, предлагающие такой тип образования, называются техникумами.
  • Каплан, Р.С. Сбалансированная система показателей.
  • Совершенствование системы профориентационной работы.
  • Интеграция может осуществляться по горизонтали, вертикали и иметь смешанные формы.
  • Горизонтальная интеграция предполагает объединение образовательных учреждений одного типа.
  • Например: школа - гимназия, колледж - колледж, вуз - вуз.
Читать онлайнСкачать реферат

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по педагогике