Скачать реферат бесплатно
Рефераты
Доклады
Сочинения
Дипломы
Курсовые
Все типы работ
Все предметы
Сурдопедагогика
- реферат по педагогике
Тип:
Реферат
Предмет:
Педагогика
Все рефераты по педагогике »
Язык:
Автор:
1
Программа:
Microsoft Word 9.0
Дата:
12 дек 2001
Формат:
DOC
Размер:
10 Кб
Страниц:
5
Слов:
600
Букв:
4477
Просмотров за сегодня:
1
За 2 недели:
13
За все время:
910
Тезисы:
В основе его организации лежит классно-урочный принцип.
На данном принципе построена традиционная школа.
Основателями классно-урочной системы по праву считаются Я.А. Коменский и И.Ф Гербарт.
Основной тезис - "обучение всех всему".
Главная идея - знания развивают личность учащегося, обучение не может не развивать.
Принцип ведущей роли теоретических знаний.
Принцип осознания школьниками собственного учения.
Обучение направлено на развитие рефлексии (самооценка) .
Принцип работы над развитием всех учащихся.
Обучение должно развивать всех, ибо развитие есть следствие обучения.
Читать онлайн
Скачать реферат
Предметы
Английский язык
Безопасность жизнедеятельности
Биология
География
Гражданское право
Журналистика
Информатика
История
Культурология
Литература
Маркетинг
Математика
Медицина и здравоохранение
Менеджмент
Педагогика
Программирование, ПО
Проектирование (САПР)
Психология
Сельское хозяйство
Социология
Строительство
Туризм
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экономика
Все предметы »
Актуальные рефераты по педагогике
Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами физкультуры
18 Кб, 17 стр
22
Образ главного героя в трагедии В. Шекспира "Гамлет"
26 Кб, 25 стр
22
Методы обучения
11 Кб, 14 стр
22
Художественно-эстетическое воспитание в России в XIX веке
41 Кб, 36 стр
19
Защита программ от компьютерных вирусов
38 Кб, 17 стр
19
Хранение информации
16 Кб, 8 стр
18
Сущность, процесс развития, классификации конфликтов. Управление конфликтной ситуацией
43 Кб, 20 стр
18
Система образования в Республике Корея
10 Кб, 13 стр
18
Развитие внимания
67 Кб, 52 стр
18
Социально-психологический климат в группе
12 Кб, 13 стр
17
Показать еще »